2.3.a.9. Koneksi Antar Materi - Coaching Oleh : Faritsza Faujiah, S.Pd (SMP Negeri 1 Sidemen) CGP Angkatan 4 Kabupaten Karangasem-Bali Sistem Among (Tut Wuri Handayani) menjadi salah satu kekuatan dalam pendekatan pendampingan (coaching) bagi guru. Tut Wuri (mengikuti, mendampingi) mempunyai makna mengikuti/mendampingi perkembangan murid dengan penuh (holistik) berdasarkan cinta kasih tanpa pamrih, tanpa keinginan menguasai dan memaksa. Handayani (mempengaruhi) mempunyai makna merangsang, memupuk, membimbing dan memberi teladan agar murid mengembangkan pribadinya melalui disiplin pribadi. Among merupakan bahasa Jawa yang memiliki arti mengasuh, mengikuti, mendampingi. Guru (Pamong/Pedagog) adalah seorang memiliki cinta kasih dalam membimbing murid sesuai dengan kekuatan kodratnya. Guru sejatinya bebas dari segala ikatan/belenggu untuk menguasai dan memaksa murid. Sistem Among dapat disebut juga sebagai upaya memanusiakan sang anak sebagai s...
Postingan
Konten materi PPKN Kelas 8 semester genap bab 5 yaitu "Memaknai Nilai Kejuangan Sumpah Pemuda Tahun 1928 dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika"
MATA PELAJARAN PPKN KELAS 8 SEMESTER GENAP Bab 5 "Memaknai Nilai Kejuangan Sumpah Pemuda T ahun 1928 dalam Bingkai Bhi n neka Tunggal Ika" Oleh : Faritsza Faujiah, S.Pd SMP Negeri 1 Sidemen A. Nilai luhur dan Nilai Semangat Sumpah Pemuda dalam B ingkai Bhinneka Tunggal Ik a N ilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah sebagai berikut : 1. Cinta Bangsa dan Tanah Air Sumpah Pemuda berisi ikrar satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia. Inilah wujud dari rasa cinta bangsa dan tanah air (nasionalisme) yang dinyatakan para pemuda di tahun 1928. Cinta terhadap bangsa dan tanah air artinya kita setia dan bangga terhadap bangsa dan negara Indonesia. 2. Persatuan Sumpah Pemuda dirumuskan dan diikrarkan oleh pemuda dari daerah, suku, agama, dan golongan yang berbeda. Perbedaan tidak menjadi penghalang bagi para pemuda untuk bersatu dala...