berbagi ilmu

  2.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1 Oleh : Faritsza Faujiah, S.Pd (SMP Negeri 1 Sidemen) CGP Angkatan 4 Kabupaten Karangasem-Bali   Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal ( common sense ) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. Keputusan-keputusan yang dibuat tersebut adalah yang terkait dengan: Kurikulum yang memiliki  tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas.  Jadi bukan hanya guru yang perlu jelas dengan tujuan pembelajaran, namun juga muridnya. Bagaimana guru menanggapi atau   merespon kebutuhan belajar murid nya. Bagaimana ia akan menyesuaikan rencana pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar murid tersebut. Misalnya, apakah ia perlu menggunakan sumber yang berbeda, cara yang berbeda, dan penugasan serta penilaian yang berbeda. Bagaimana mereka menciptakan  lingkungan belajar yang “mengundang’ murid untuk belajar  dan ...

MATA PELAJARAN PPKN KELAS VIII SEMESTER GENAP   MATERI BAB 4 : SEMANGAT KEBANGKITAN NASIONAL TAHUN 1908 O leh : FARITSZA FAUJIAH, S.Pd SMP NEGERI 1 SIDEMEN   I.     Mewujudkan Persatuan dan Kebanggaan sebagai Bangsa Wujud Nilai Kebangkitan Nasional   A.    Mewujudkan Persatuan Indonesia Berdasarkan istilah, persatuan dan kesatuan berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah. Persatuan dapat diartikan sebagai perkumpulan dari berbagai komponen yang membentuk menjadi satu. Kesatuan merupakan hasil perkumpulan tersebut yang telah menjadi satu dan utuh dengan demikian, kesatuan erat hubungannya dengan keutuhan. Persatuan dan kesatuan mengandung arti bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi. Pada masa perjuangan kemerdekaan Indonesia, pengertian ”Persatuan Indonesia” adalah sebagai faktor kunci, yaitu sebagai sumber semangat, motivasi dan penggerak perjuan...